作者：陆培良    文章来源：盛泽二中    点击数：    更新时间：2008-3-18

活动参与者：初一（10 ）班部分学生

第一章认识植物及分类、繁殖方式

第一节活动调查校园内的植物种类

背景资料：盛泽二中校园绿化达到了省级绿化标准，是 2001年获得了吴江为数不多的省达标单位。我校校园绿化注重讲究春花、夏叶，秋实，冬干，通过合理配植，达到了四季有景，了解这些，会对它们更有感情。希望我们更加爱护校园植物，热爱我们美好校园。

调查目的：1、记录校园内植物种类，从而了解校园植物。

          2、初步学会调查的方法

材料用具：记录本和笔，数码照相机

方法指导

1、 制定小组的调查计划

根据各自的兴趣，组成7-8人的调查小组，确定一人为小组长。小组成员有分工。设计好调查表，并制定小组的调查计划。

2、 实施调查

（1）调查要做好记录。将观察到的植物名称，简要特征等记录下来，并适当采集叶片或枝条（不损伤植物的前提下），不知道名称的植物可以相互交流或问老师，也可记录它们的特征，自己查询。同时给每种植物照张像。

3、做好调查记录

调查人                     

这次调查，你有哪些收获？又有哪些不足，想想自己的调查过程有没有值得改进

4、 归类整理

全组同学一起整理调查材料，写出校园植物的组成、特点，并写出一分校园植物简介。

讨查你有哪些收获？又有哪些不足？想想自已的调查过程有没有值得改进的地方。

请你探究一下：你认为本校的植物景观有哪些？能不能给取个名字？