作者：佚名    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2007-10-22

报告（一）  日本的学校教育改革的动向：课题与综合学习时间

报告人：八尾坂修教授（日本国立九州大学人间环境学研究院）

主持人：郭元祥教授（华中师范大学）

内容纪要：

八尾坂修教授通过翔实的资料及具体的讲解，向参会代表介绍了日本当前课程改革的动向及发展趋势，同时还就日本的综合时间的课程特征、学习目标、学习方式及师资建设等方面内容做了具体的介绍。他提出的教育课程经营观点及循环视点对我国当前的综合实践活动课程具有非常重要的借鉴意义，与会代表听后都深受启发。其报告的主要内容分为以下几个方面：

1．在教师执照改革中推出的教师执照更新制度；

2．学校评价制度改革和新的教员评价制度；

3．教育课程的现状和课题；

4．教育内容等的改善方向；

5．作为具体战略的教育课程经营的视点——适用于中国的综合实践活动。

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