作者：包士娟    文章来源：江苏省江阴市要塞实验小学    点击数：    更新时间：2008-3-8

今天又是四（5）班的课。这个班我上学期刚接手，最让我头疼的是他们班的纪律，班级里有个捣蛋大王陶若宏。老师在上边讲，他在下面开小会，引得其他同学哈哈大笑，全班的上课氛围全部被他搅乱了，其他同学也没心思听课。

开学的第一堂课，刚开始还比较守纪律，但没过几分钟，捣蛋大王就按捺不住，我讲一句他插一句，我上课的心情也被他搞得一团糟，原本这节课也只想把这学期的活动做个简单的介绍。可能由于我任课班级较多的原因，他们这个班上学期没有带出去活动，学生们对综合实践活动也感觉到没什么意思了，所以上课的积极性也不高，有些学生还时不时得搞恶作剧。

“这学期的第一个活动，老师决定带同学们去户外进行调查研究，”我话还没说完，同学们都尖叫起来，表示赞同。“但是这个好机会，老师只会带纪律好的班级，我想把这个好机会留给咱们四（5）班，可是不知道同学们会不会珍惜啊？”说完，我扫视了全班，都立刻停止了讲话，“我们的第一个活动是调查口香糖，口香糖是我们同学们经常吃的零食，口香糖的成分是什么？有哪些品牌的口香糖？多吃口香糖能代替刷牙吗？提出了这些问题后，我们会以小组为单位去超市展开实地调查。”我还没说完，同学们听到可以出去调查了，乐得手舞足蹈，“我们可以到时代超市去调查，东西多。”有很多同学都很兴奋，都表示乐意参加此次活动。同学的活动积极性被调动起来了，但纪律又不好了。为了能在外出活动时保持一个好的纪律，我也给同学们下了定型针，告诉学生纪律好的才能出去调查。而后，同学们都表现出积极、安静的课堂气氛，于是，我又布置了课后的任务，回家搜集有关口香糖的资料，同学们都表示会按时完成任务。下节课就看他们的啦！！

（作者系本站特约通讯员）