作者：吕会进    文章来源：湖北省谷城县粉阳路小学    点击数：    更新时间：2008-3-8

这学期由于有老师请假，我给自己安排了一个班的综合实践活动课，是五（4）班。说实话，原来一直是指导教师去怎样上，也只是帮助几位教师参加省、市、县竞赛课时，亲自指导过学生进行实践活动，我自己没有真正上过一次综合实践活动课。现在半路接手，虽然自己知道一些理论和做法，一时不知如何下手。

但是，我想：作为一个教师，特别是综合实践活动课教师，应该首先给学生一个很好的第一印象，用与学科课教师不同的面貌出现在同学们面前，用与学科课教学方式不同的课堂展现在学生眼前，把综合实践活动课的特色和独特魅力充分反应出来，让学生从心里真正感受到：我们需要综合实践活动课，我们爱综合实践活动课，以后我要“不顾一切”去参加实践活动！

于是，我就在上第一节课前几天，做了几件准备工作：

第一，我向上学期代五年级的综合实践活动课教师请教。一方面，我了解了一些他们上学期开展活动情况。包括主题内容及确定的方式、怎样组织学生做活动、都有哪些好的经验与做法、怎样指导学生活动、、进行成果展示、怎样评价等。这些虽然我都知道并且要求过教师们如何去做，而且每学期对老师们的教学情况进行过考核，但是毕竟了解的不是很全面、真实。这次我以一位教师的身份与教师们请教，确实知道了许多实际操作的东西。另一方面，也是我最想知道的，学生在做综合实践活动时，是怎样的状况。包括五年级学生主要对哪些方面感兴趣、家长对学生活动的支持情况、学生每次实践是怎么组织的、实践效率怎样、有哪些实践困难等。从这些调查中我学到了不少经验，但也暴露了一些老师们平时上综合实践活动课存在的问题，如：对学生了解不够，特别是学生在实践时具体是怎么做的不太清楚，怎样去指导学生实践没有多少方法；当学生没有按计划实践时，就是学生不实践，教师束手无策。

第二，对于了解的情况我进行了一些思考，这也是我开课前做的最多的，可以说是“朝思暮想”、甚至吃饭时也在想。后来我在一些网站上，特别是在“新思考——综合实践活动网http://ipac.cersp.com/”站上读了许多专家和老师的文章受到不少启示，梳理出了这样的思路：不能急躁，在了解学生的基础上与他们一起，先自我反思评价上学期自己和小组进行综合实践活动的情况，再让学生自己找出以往综合实践活动中存在的最大缺点并想出解决办法，然后制定本学期学生自己主要在哪两、三方面要有提高。这些我计划用3课时来做。

按照上面的思路我就着手进行了以下的课前准备：

一是设计印制了《学生实践自我反思情况调查》（如下），目的有二：1、利用这种方式让学生知道和学会在综合实践活动中，要经常进行这种最能促进自己不断进步、也是人一生中不可缺少的做事方法；2、通过调查，我尽可能了解一些本班上学期开展综合实践活动情况，以便制定本学期的实施方案。

学生实践自我反思情况调查

班级：                  姓名：     

同学们，新学期又开始了，请你回顾一下上学期参加综合实践活动情况，并按下面内容记载下来，也可以与你的活动小组一起进行。

二是备了第一节课的教学预案。主要是一节课的主要程序和我的部分要说的话。如下：

五（4）班下学期综合实践活动课预案

第一课时

目  的：

1、想办法让学生喜欢我这个新老师，并产生这学期要积极主动参加综合实践活动的信心。

2、简单了解学生对综合实践活动课的认识情况，以便以后教学时有的放矢。

3、学生独立或小组填写《学生实践自我反思情况调查》。

4、明确下次课任务并为之做准备。

重  点：

指导学生学会自我反思性评价方法，组织学生填写《学生实践自我反思情况调查》表。

过  程：

一、自我介绍，创设开放、愉悦、轻松的课堂环境

师：同学们好！这学期由我来和大家一起学习综合实践活动课。我先自我介绍一下：我叫吕会进，我相信和同学们在一起一定能会前进，大家会吗？

师：声音不大，看来同学们有些不相信我这个戴眼镜的老师！没事，我不会让大家失望的，但是你们也不能让我失望哟！（笑）

二、简单了解学生对综合实践活动课的认识情况

师：之前老师听说我们五（4）班同学综合实践活动开展的非常好，老师有些不信，我想来考考大家：你们喜欢综合实践活动课吗？说说你的理由。简单介绍一下上学期你做的实践活动情况。

学生自由发言。

三、指导学生学会自我反思性评价方法，组织学生填写《学生实践自我反思情况调查》表

师：听了同学们的发言，果真名不虚传！其实，我们刚才回顾以前的做法，思考以后如何做的更好，就是我们综合实践活动课中经常要做的“自我反思性评价”，这种方法可是最能促进自己不断进步、也是人一生中不可缺少的做事方法哟！以后我们要经常这样做。老师今天先帮同学们设计了一个简表，我们来试着做一做。

1、  发表格

2、  说明表的填法

3、  学生个人或按上学期活动小组进行填写

4、  收表

四、说明下次课内容，安排学生课外任务

1、下次课我把今天的调查情况的统计给同学们进行公布，然后举行“我能行”演讲会，请同学们晚上睡觉前思考一下：自己以往综合实践活动中存在的最大缺点并想出解决办法。我们下次比一比看谁最能行！

2、老师课外统计分析学生填写的《学生实践自我反思情况调查》表，并初步制定本学期《综合实践活动课实施计划》

三是在网上查找和自己思考关于学生自我反思性评价的一些做法，以便上课时指导学生学习与操作。

四是记录自己综合实践教学思考与实践的过程，发布在自己的博客上。

通过以上的思考与准备，我满怀信心地等待着第一节课的到来！

（作者系本站特约管理员）