热点文件
★全文检索★
按标题 按内容
 
您现在的位置： 综合实践活动 >> 指导策略 >> 首页
　　指导策略
研究活动及其指导----综合实践活动的学习方式（二） [2005-12-15 0:12:17]
调查活动及其指导──综合实践活动中学生的学习方式（一） [2005-12-9 13:10:52]
教师实施指南二：主题活动开发的一般方法 [2005-11-17 6:37:52]
教师实施指南一：主题活动目标设计的方法 [2005-11-17 6:29:09]
注释的基本方法 [2005-10-28 8:52:34]
指导学生融入小组学习 [2005-10-24 15:06:55]
由综合实践活动“主题表述”产生的思考 [2008-5-1 16:44:56]
有您的信：和孩子商量(沈旎） [2008-4-9 18:17:34]
沈玉君：综合实践活动小组合作的指导策略 [2008-3-17 17:44:00]
胡博 董冲寒 李志卿 聂钰瑄 刘亮：离开父母去实践 [2008-3-17 16:44:45]
黄培华教学手记：小组长培训计划 [2008-3-17 16:04:17]
黄培华教研手记：研究性学习小组长培训 [2008-3-17 15:57:09]
吕会进综实教学思考与实践（二） [2008-3-17 15:53:17]
黄培华教学手记：培养研究性学习小助手的思考与实践 [2008-3-17 12:48:59]
张晓雯：从教师的导入说开去 [2008-3-10 17:55:31]
何玲燕：如何提问更有效 [2008-3-10 17:47:04]
冯老师讲故事（三）大材小用 小题大做（4） [2008-3-10 17:26:16]
冯老师讲故事（三）大材小用 小题大做（3） [2008-3-10 17:25:32]
冯老师讲故事（三）大材小用 小题大做（2） [2008-3-10 17:24:30]
冯老师讲故事（三）大材小用 小题大做（1） [2008-3-10 17:21:59]
王靓：如何设计？如何收获 [2008-3-8 19:37:24]
吕会进综实教学思考与实践（一） [2008-3-8 19:05:34]
包士娟教学手记4：探索、实践、创新 [2008-3-8 18:56:23]
包士娟教学手记3：与特级教师对话 [2008-3-8 18:50:24]
包士娟教学手记2：“他的资料是妈妈抄的！” [2008-3-8 18:49:16]
包士娟教学手记1：也要让孩子们出去实地调查 [2008-3-8 16:14:04]
章立权：综合实践活动课教师的“三导” [2008-3-4 12:14:20]
崔丽君教学手记：基地植物知多少 [2008-3-4 11:49:07]
叶华荣教学手记：课堂上的哭声 [2008-3-4 11:27:08]
陈慧靓 方军明：浅谈综合实践活动中如何正确实施研究性学习 [2008-2-25 2:38:55]
艾常平：谈谈手工制作类综合实践活动的指导 [2008-2-25 2:33:22]
黄利锋教学手记：过程性资料展评目的、所看和所思 [2008-2-18 8:44:18]
探究性学习模式在综合实践活动课中的应用 [2008-2-17 12:57:13]
师生在实施研究活动中值得注意的问题——制订计划环节 [2008-2-17 12:53:36]
袁涛：开放——综合实践活动课的灵魂 [2008-2-17 12:49:28]
短信答疑（六） [2008-2-3 16:18:45]
短信答疑（五） [2008-2-3 16:15:40]
短信答疑（四）综合实践活动课程在农村学校中应该如何实施？ [2008-2-3 16:13:59]
短信答疑（三）来自研修工作室里的问题 [2008-2-3 16:11:53]
短信答疑（二）如何对综合实践活动进行中考评价？ [2008-2-3 16:07:52]

共 650 篇文章  首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/17页  40篇文章/页 转到：