作者：周小青    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2006-3-9

名师简介：周小青，30岁，教育硕士，中学一级教师，现任长沙市长郡中学政治教师，兼学校教研员。先后获得“长郡中学十佳青年教师”、“长沙市青年岗位能手”等荣誉称号。参与主持的九五课题《中学生教师心理健康教育能力的培养》在2001年获长沙市一等奖，湖南省三等奖；《中学教师心理健康教育指南》在2002年获省级二等奖；《培养心育能力，促进师德建设》在2004年获长沙市友谊科研一等奖；《运用现代信息技术，提高课堂教学实效》在2005年获省级一等奖；《构建和谐共进的学习型家庭》在2005年获省级一等奖；《开发校本课程，创办学校特色》获省级二等奖。2001年至今被教育部“十五”规划课题《自我教育与素质全面协同自主发展》聘为课题核心研究员。2002年被《高中生》杂志社聘为“减压仓”栏目特约主持嘉宾。从教6年以来在各级各类报刊杂志上共发表论文20余篇，并参与初中《思想品德》、《心理健康教育自助读本》、《走进新课程》、《中学生心理健康教育指南》等教材的编写。

古人说“教无定法”，可见教育是一门永恒的艺术，当我们在教育之路上走得越久越远，我们就越能感受到它的博大、它的永无止境，它需要我们付出毕生的精力去追求、去探索。六年前当我踏上这条路，我便深知自己身肩的责任，我亦会穷尽一生的精力去追寻教育的真谛 ――题记

一、认真探索学科教学艺术

参加工作以来，我一直担任政治和心理健康教学工作。为了使课堂教学诙谐幽默，我认真钻研教材，备好每一堂课，上好每一堂课，开展好每一次活动。6年的从教时光让我深深感悟“我要一定要扎根于实践，不断探索新的教学模式、新的教学方式、新的教学艺术，探索自己的独具特色教学风格，用自己一生的心血去追求教育的真谛，实现自己的教育理想！”

1．探索新的教学模式

在很多学生的心目中，政治是一门非常严肃、乏味的学科，教师只注重说教式教育。为了一改这种旧的模式，我对政治教学进行了自己的思考和探究，以丰富多彩的活动方式（比如辩论会、讨论会、故事会、心理测试、时事讲台、模拟推销、幽默小品表演、知识抢答等）来开展课堂教学，产生了神奇的效果，学生在富有人文特色和生活气息的教学环境中，带着非常愉快的心情参与进来。他们在课堂中，不仅学到了课内的知识，而且学到了很多课外的知识；不仅陶冶了学生的情感和情操，而且培养了学生的综合能力；不仅树立了学生正确的思想政治信仰，而且加强了学生的道德修养。也正是这些活动使学生感受到了政治课和心理课的无穷魅力与快乐。

2．探索新的教学方式

国际互联网的迅猛发展，也推动着教育手段的现代化，如何使课堂教学能够“活”起来“亮”起来呢？我把多媒体灵活运用到课堂上。一个个制作精美的教学课件，不仅扩大了教学容量，更使过去枯燥而又抽象的知识变得鲜活有趣。在先进的教学理念的指导下，在传统教学和现代教学有机结合中，我不仅丰富了课堂教学，也提升了自己的各项能力。

3．探索新的教学艺术

教学是一门永无止境的艺术，作为教师的我对教育教学有一种天生的执著，正是这种执著，也促使我在教学实践中不断探索和创新。虽然只有几年的教学经历，但我慢慢地形成了自己的教学体系：教学理念――在生活中学习，在学习中生活；教学特色――让每一个孩子“动”起来，即兴趣调动起来，思维活动起来，求知欲望跳动起来；教学风格――教学内容丰富，教学过程流畅，教学方法灵活，教学手段现代，教学氛围幽默，教学效果高效。

二、积极开展教育科研

 在科研上，作为学校的教育科研专干主要负责学校的教改课题，最近两年我为学校撰写并申请了三个国家级课题、三个省级课题、一个市级课题，特别是我去年撰写的《中小学综合实践活动课程系统构建与实施的研究》被批准为全国教育科学“十五”规划教育部规划课题，这是我校有始以来由一所中学单独承担规格最高的国家级课题。为了开展好这些课题我做了很多创新性的策划，并承担了很多具体工作。

三、用心投入心理咨询

分配到长郡中学后，我与其他老师积极开展心理咨询活动。我们设置了具有专业功能的现代心理咨询室，温馨的环境、轻松的氛围，使得心理咨询室成为了学生的心灵港湾。几年来我耐心地接待来访的学生，倾听他们的心声，热心帮助他们解决各种心理问题。同时我还主持了两次大型的心理健康教育主题活动，联合师大教科院的研究生和本科生进行心理咨询和心理测试，帮助学生现场解决实际问题。在工作之余，我把这些心理咨询案例记录下来，并总结写出心理咨询个案，发表于各种省级报刊和杂志。为了更好的开展心理教育，我主编了《心花》，它成为了学校一本独具特色的校级杂志，深受学生和家长的欢迎。

   “捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的这句真知灼言是我不断追求的目标，我深信，凭着现代的教育理念、良好的教学素质，凭着爱岗敬业的精神，我一定可以在执著追求教育真谛的过程中，不断超越，不断创新，抒写不平凡的篇章！