作者：佚名    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2006-12-5

陈长春，男，温州市首届学科骨干教师。他一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，积极带领全校教师认真学习和钻研业务，提高教学质量，主动协助各部门工作，大力协助学校开展的现代教育技术改革，促使学校的综合实践活动教学水平进一步提高。在教研教改工作中，努力使自己成为学者型教师。他的教研组形成了团结健康向上的组风，形成了一批业务较硬的年轻教学骨干。他忠于职守，脚踏实地，以身作则，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨地工作，恪职笃学，充分发挥了教研组长的模范带头作用，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的事业心。仅2005学年年度，就取得以下突出成绩：

瓯海区中小学劳动与技术说课比赛中获二等奖。05年10月，在第20届瓯海区科技创新大赛中中指导学生3个获二等奖，7项获三等奖。

05年11月，在温州市瓯海区第二届课改论坛中上公开课。

05年12月， 论文《因地制宜，因人而异》在“首届全国研究性学习研讨暨成果交流活动”成果评选中荣获二等奖。案例《童眼看清明》在“首届全国研究性学习研讨暨成果交流活动”成果评选中荣获一等奖。案例《对瞿溪牛皮工业污染调查》区05年中小学学科优秀教学案例评比活动中获一等奖。

05年12月，在安徽阜阳市由中央教育科学研究所培训中心领衔的首届全国研究性学习研讨暨成果交流活动大会上做经验报告。

06年2月，区级课题《乡土文化与语文教学整合的探究》结题获二等奖。06年3月，评为瓯海区05年度优秀教师。06年4月，优质课《利用网络查找资料方法的指导》获奖。案例《探寻瓯海文化，采撷名人风采》获区二等奖。论文《探索小学综合实践的四个基本问题》获区二等奖。，《童眼看清明活动方案》刊登在国家级刊物《网络科技时代》。2006第四期。

06年5月，论文《项目设计教学的探索与实践》获国家一等奖。方案《小学综合实践课程中进行科技教育的研究》获国家一等奖。案例《牛皮对瞿溪污染的活动方案》获国家一等奖。

他为学校的综合实践活动教研活动尽心尽力，今年来包括在校上了6节交流课。如：市教研院和区教师发展中心领导来校多次综合实践活动课程调研，他都带头上公开课、汇报工作开展情况。 12月，组织举办省级课题子课题《小学科技综合实践活动的开发与研究》中期报告，受到市区领导的好评。他在2005年11月又成功申报了一个市级综合实践活动课题和一个省级的综合实践活动课题（都已成功立项）。在综合实践道路上，他不懈地努力着。