雒国更老师个人简介

母亲是一名教师，从小受到母亲的影响，高考时义无反顾的报考了教育专业，毕业后，被分配到胜利油田六十一中，从此开始了我的教师生涯。没有耀眼的头衔，也没有美丽的光环，十年如一日,勤恳地工作在我热爱的教育一线，每天和天真的孩子们打着交道，体味着教书育人的快乐，这就是我，一名平凡的人民教师。

现从事着信息技术和综合实践活动的教学，在教学中，依据自己所教学科的特点，有机地互相渗透，把自己的课堂做为新课改的实验田，把自己学到的，领会到的教育理念，真正运用到课堂中，让学生真正成为新课改的受益者。尤其是在综合实践活动的教学中，我把怎样让学生真正融入活动先导，让学生经历过程为主体，从过程中得到体验为目标，切实让学生通过活动有所获、有所得、有所悟，使综合实践活动成为他们快乐成长的空间。没有反思就没有成长，在学生成长的过程中，我不时地也在反思总结，使自己的教学经验不断丰富，教学内容不断充实，为以后的教学打下坚实基础。

研修感言

“教育不能够成为让人感受失败的一种工作，应该是所有的人都获得一种成功，获得一种喜悦，获得一种成长的快乐”,专家的话，震憾我的心灵，回顾自己的教学，生怕有哪些疏忽，作为一名教师，谁也不会干愿自己从事的是失败的工作。

通过这次研修，让我如沐春风，血液沸腾，让我的教育观念再一次接受了彻底地洗礼，在研修中，我贪婪的汲取，深深的体会，无情的自我剖析，全身心的投入到了学习当中，感受着专家团队的工作热情，我通过各种形式，忘我地与专家进行交流，提出困惑，与其他老师进行交流、评论。经过研修，我像变了一个人，全身充满着自信与干劲。
      我发自内心的感谢，感谢课程团队的每一位专家，感谢参加这次研修的每一个人，是你们让我对自己从事的工作有了更全面地认识，接受了最先进理念的武装，感谢研修带给我的惊喜，我唯有将我所学到的运用到我的课堂，来做为对你们的回报。

文章：

（1）谈谈综合实践活动课程对教师专业成长的意义和价值？

http://acad.cersp.com/article/1716682.dhtml

（2）您认为综合实践活动课程会对学生其它学科的成绩产生什么样的影响？

http://acad.cersp.com/article/1889015.dhtml

（3）结合视频中案例，谈谈如何引导学生发现问题，确定主题？

http://acad.cersp.com/article/1911650.dhtml

（4）请列举您在远程研修的这四天中，给您印象最深的观点或经典的语句。

http://acad.cersp.com/article/1945036.dhtml

（5）在学生实践活动中，老师该怎样指导才能够促使学生更好的完成活动任务，实现活动目标？为什么？

http://acad.cersp.com/article/1947202.dhtml

（6）回顾自己的教学，如何把握过程与结果的关系？

http://acad.cersp.com/article/1978920.dhtml

（7）您在活动的指导过程中，关注了哪些细节？

http://acad.cersp.com/article/1990751.dhtml

（8）如何根据不同活动主题类型引导学生进行总结交流？

http://acad.cersp.com/article/1796613.dhtml

（9）原始心情再现

http://acad.cersp.com/article/1861827.dhtml

（10）战无不胜的大雁精神

http://acad.cersp.com/article/1716787.dhtml

（11）向自己开炮

http://acad.cersp.com/article/1716794.dhtml